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O formato de redação escolhido por grande fração dos vestibulares, inclusive o Enem, é a dissertação-argumentativa. Este gênero textual possibilita que o estudante construa uma tese inicial e defenda diferentes pontos de vista durante o texto. Separamos aqui outras dicas por ti montar um ótimo texto. Acesse o tópico de redação e faça uma leitura cuidadosa da prova - Essa é a principal dica e vai influenciar todo o teu desempenho.


Leia e releia a proposta e os textos de apoio. Dê uma lida bem como nas perguntas da prova. http://blogartesaosblog98.blog2learn.com/14593931/shinee-a-ni-shy-nee-em-coreano detalhe ajude no tópico da redação. Atenção: essa fase é importante pra que você não fuja do tema. Elabore o projeto de texto e escolha uma tese - Este é o instante em que você deve escolher a sua abordagem e os argumentos que usará pra defender sua tese.


Separe as ideias principais a respeito de em um rascunho. Pela tese, possibilidade um tópico que você domine pra argumentar e mostrar o teu ponto de vista. Faça a primeira versão do texto - Nessa etapa do rascunho, preocupe-se com o conteúdo e não com a gramática. Foque tua atenção para organizar os pretextos da melhor maneira. As ideias necessitam fazer sentido e necessitam estar ligadas entre si.


Um texto bem amarrado valoriza a tua argumentação e fará com que o corretor não se sinta abalado ao lê-lo. Revise o texto: Neste instante é hora de endireitar a gramática e encontrar outros errinhos em sua redação. Caso tenha dúvida pela grafia de alguma frase, tente substituir por outra frase ou sentença. Preste atenção para alguma frase sem significado ou perdida no texto e avalie se há coerência entre as ideias. Passe o texto a limpo: Enfim, essa é a última época da redação. Assim a importância de aprontar seu texto em um rascunho. http://sweeney21mclain.qowap.com/14987291/overwatch-confira-dicas-para-o-novo-jeito-coop-retalia-o o limite de linhas e não coloque dicas fora da área de correção. Nesta hora é só dar a prova e esperar pelo resultado.


Aliás, é normal que os próprios cientistas lusófonos publiquem exclusivamente em inglês. Se estivéssemos dependentes de fontes em língua portuguesa, a maioria dos postagens em áreas fundamentais não teria sido sequer escrita. Entretanto daí até utilizar fundos da Wikimedia para formar pessoas é um conteúdo inteiramente distinto. Dito portanto, até me parece apropriação de fundos pra privilégio pessoal. Sim, marginalmente. Bem como o projeto e os posts beneficiariam se a fundação me financiasse a mim ou a cada editor um doutoramento em História, por exemplo. Porém o dinheiro doado de bacana fé não tem que ser utilizado pra proveito pessoal, nem o dinheiro da fundação precisa ser usado pra colmatar falhas na educação. Antero de Quintal (discussão) 15h15min de dois de setembro de 2014 (UTC) Antero, tenho dúvidas em relação a sua objeção, que acho válida ser discutida. É certo que a WMF promove vários cursos de criação de seus funcionários e acho isto incrível.


Isso talvez pode acrescentar várias coisas, como técnicas de gerenciamento de projetos ou até mesmo questões ligadas a tecnologia de detalhes (TI), a WMF é uma organização com um questão em TI muito enorme. http://areadedetonados206-blog.wallinside.com participar de tais cursos e sob quais condições para que houvesse um retorno assim como pra comunidade lusófona.


137 (discussão) 15h54min de 2 de setembro de 2014 (UTC) Citação: Se tivéssemos mais editores que soubessem inglês, isso melhoraria a particularidade das edições da Wikipédia lusófona? Os cursos vão ser ofertados a cada um dos editores da wikipédia lusófona? http://netjardimecia6.jiliblog.com/14686584/aulas-de-reda-o-de-web-site-n-vel-iniciante não a todos, pelo menos aos que mais contribuem com assunto em artigos vitais?


Antero de Quintal (conversa) 16h13min de dois de setembro de 2014 (UTC) Para mim é um ótimo critério. Se um editor auxilia bastante com verbetes pra fins educacionais (ciências naturais, matemática, saúde, história, filosofia etc.), contudo tem problemas com o inglês ou domínio baixo, eu acharia fantástico ser um dos candidato ao curso. E talvez valeria se comprometer a participar de pelo menos um dos eventos internacionais do movimento Wikimedia. 137 (discussão) 16h32min de 2 de setembro de 2014 (UTC) Acho que a visibilidade que isso pode doar deve ser muito cuidadosamente pensada por nós, e precisa ser formalmente acordada entre a fundação e cada parceiro.



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E a forma dessa visibilidade precisa ter claros períodos de início e fim, e de que forma ela aconterá. Não adoro muito da ideia, acho que há maneiras mais fáceis de alcançar resultados aproximados e até melhores, como as outras ideias/comentários feitos nesse lugar. Chê Rapidim (discussão) 18h45min de dois de setembro de 2014 (UTC) Num mundo ideal eu acharia uma interessante ideia a promoção da aprendizagem do inglês entre os editores da wikipédia. Contudo não seria bem mais considerável a aprendizagem do português? Desde que comecei a favorecer para a wikipédia a minha principal atividade tem sido a correção de erros ortográficos que poluem até aqueles artigos considerados de "destaque". Concordo com os argumentos colocados pelo Antero de Quintal e não acho que o desconhecimento da língua inglesa seja a superior barreira pra edição e melhoria da Wikipédia Lusófona, os defeitos nesse lugar são outros.


Além disso, um programa "Wikipédia sem fronteiras" sairia caro se fosse aberto, visto que de nada adiantaria bancar cursos/capacitação para um grupo baixo. http://bebibassite29.soup.io/post/659490670/Onde-Permanecer-Em-Moscou-Dicas-Das-Melhores até sei as pedradas que viriam de fora e assim como de dentro do movimento "Estamos gastando dinheiro de doações para aconselhar inglês pra brasileiros?". Realmente este é o tipo de discernimento que qualquer um deve que buscar por conta própria, no teu tempo.


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